Женские имена с разделительным мягким знаком или нет

Урок обучения грамоте в 1 классе Тема: « Разделительный мягкий знак».

расширить представления детей о роли мягкого знака мягкости, а в другую - слова с разделительным мягким знаком. 4. мягкий знак пишется в существительных женского рода, а в «5» - нет ошибок. «4» - 1, 2. Д. -служить разделительным мягким знаком и отделять согласную от гласной . имен существительных после шипящих пишется мягкий знак, а когда нет. Если имя существительное будет женского рода, то пишется мягкий знак. нет;. • задавать вопросы;. • контролировать действия партнёра;. • использовать речь для мужского, женского и среднего рода. Изменение мягкий знак после шипящих на конце имен существительных (ночь, нож, рожь, мышь); . -обосновывать правописание слов с разделительным мягким знаком.

В данной технологической карте урока описывается процесс деятельности, а также все операции деятельности и ее составляющие. В ней четко отражено взаимодействие учителя и ученика на уроке, планирование деятельности на каждом этапе урока.

Урок русского языка в 3 классе Тема: Технологическая карта урока Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Оформление Организационны й момент. Быстренько проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке: Ручки, книжки и тетрадки?

Примеры слов с разделительным мягким знаком и твёрдым знаком

Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку Чистописание. На какие группы мы можем их разделить -Ж, Ш, Ч, Щ [ч] [щ] — всегда мягкие, [ж] [ш]- всегда твёрдые Постановка проблемы. Для поиска ответа выполним ещё одно задание. Ручьи, пень, беленький, семья, коньки, речь - Какое слово лишнее?

Если уч-ся слово речь выпишут в первый столбик, или возникнет спор, то учитель предложит произнести слова, закрыв мягкий знак.

Ь после шипящих на конце слов

Читают задание предполагаемые ответы? Слова, называющие предметы Бывают собственными, или нарицательными; одушевлёнными, или неодушевлёнными; имеют род, изменяются по числам Ручьи, семья Коньки, пень Ь — показатель мягкости; - разделительный мягкий знак.

Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения. Я рада приветствовать. Слайд 4 О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт — сын ошибок трудных, И гений — парадоксов друг. Пушкин -Как вы думаете, почему мы начали урок с этих строк?

«Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих» - Урок

Слайд 5 -С каким настроением вы пришли сегодня на урок? Думаю, что с отличным. Слайд 6 -Покажите своей посадкой, что вы готовы работать. Собрать все части и прочитать слово.

Правописание слов с разделительным Ь. Видеоурок. Русский язык 2 Класс

Чистописание Слайд 7 3 Оформление тетради. Слайд 8 ь ч ьь ш ььь щ ьььь ж Полька, долька, пулька, калька, Мягкий знак всегда с вопросом, Кто не учил — остался с носом. Пропишите её, соблюдая последовательность. Что вы можете сказать о словах на первой и второй строчках? Когда в словах пишется разделительный мягкий знак? Как вы понимаете выражение остался с носом? Не получил того, чего хотел, остаться ни с. Спишите первые две строчки.

Род имени существительного на шипящие (печь - меч)

Допишите по два своих слова к каждой строчке. Повторение изученного материала, необходимого для работы по теме урока. Выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого учащегося. На доске записаны слова: Слайд 9 -Прочитайте данные слова.

Что вы можете сказать о данных словах? Это словарные слова с непроверяемой безударной гласной. В данных словах пишется мягкий знак. Слова различных частей речи: